http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/546 2026-05-03T04:57:23Z 2026-05-03T04:57:23Z Кабдрахманова, Г.Б Джалгасбаева, Ш.А Сұлтан, Ф.Н. Сабытаева, А.Е. Сабырова, Ж.Ш. Кайыргалиев, А.К. http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/707 2025-04-15T05:25:11Z 2016-12-28T00:00:00Z

Современные аспекты проблемы хронической ишемии головного мозга Кабдрахманова, Г.Б; Джалгасбаева, Ш.А; Сұлтан, Ф.Н.; Сабытаева, А.Е.; Сабырова, Ж.Ш.; Кайыргалиев, А.К. Данная статья посвящена современным представлениям об этиологии, патогенезе, патоморфологии, клинике, диагностике и лечении дисциркуляторной энцефалопатии. Подробно освещены вопросы этиопатогенеза, диагностических критериев хронической недостаточности мозгового кровообращения. Данная статья посвящена современным представлениям об этиологии, патогенезе, патоморфологии, клинике, диагностике и лечении дисциркуляторной энцефалопатии. Подробно освещены вопросы этиопатогенеза, диагностических критериев хронической недостаточности мозгового кровообращения.

2016-12-28T00:00:00Z Сағынбазарова, А.Б Уразгалиев, К.Ш. http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/706 2025-04-15T05:13:29Z 2016-12-28T00:00:00Z

«Дәрілік түрлер технологиясының негіздері» және «фармацевтикалық логистика негіздері» пәндері бойынша модульдік оқыту жүйесіндегі case-study Сағынбазарова, А.Б; Уразгалиев, К.Ш. Мақалада фармацевтикалық пәндер курсының білім беру үрдісіне белсенді case-study (ағылшыннан case- жағдай) мәселелік-ситуациялық талдау әдісін енгізу қарастырылады. Тәжірибелік дағдылардың қалыптасуын және алған білімді қамтамасыз етіп қана қоймай, сонымен бірге студенттердің құзіреттіліктері мен кәсіби шеберліктерін, жүйелік құндылықтарының дамуын қарастырады. Мақалада фармацевтикалық пәндер курсының білім беру үрдісіне белсенді case-study (ағылшыннан case- жағдай) мәселелік-ситуациялық талдау әдісін енгізу қарастырылады. Тәжірибелік дағдылардың қалыптасуын және алған білімді қамтамасыз етіп қана қоймай, сонымен бірге студенттердің құзіреттіліктері мен кәсіби шеберліктерін, жүйелік құндылықтарының дамуын қарастырады.

2016-12-28T00:00:00Z Башбаева, М.А. Жамалиева, Л.М. Замэ, Ю.А. Кашкинбаева, А.Р. http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/700 2025-04-14T09:39:38Z 2016-12-28T00:00:00Z

Идеальный образ преподавателя: сравнительный анализ представлений студентов медвуза Башбаева, М.А.; Жамалиева, Л.М.; Замэ, Ю.А.; Кашкинбаева, А.Р. В статье рассматриваются особенности восприятия студентами идеального преподавателя высшей школы. Представлены результаты эмпирического исследования идеального преподавателя в представлениях студентов Западно-Казахстанского государственного медицинского университета имени Марата Оспанова. На основе анализа характера межличностного взаимодействия формулируются основные исследуемые параметры идеального преподавателя, обосновывается положение, что в процессе обучения в вузе представления студентов и составляющие образа идеального педагога вуза претерпевают изменения и подвержены динамике. В статье рассматриваются особенности восприятия студентами идеального преподавателя высшей школы. Представлены результаты эмпирического исследования идеального преподавателя в представлениях студентов Западно-Казахстанского государственного медицинского университета имени Марата Оспанова. На основе анализа характера межличностного взаимодействия формулируются основные исследуемые параметры идеального преподавателя, обосновывается положение, что в процессе обучения в вузе представления студентов и составляющие образа идеального педагога вуза претерпевают изменения и подвержены динамике.

2016-12-28T00:00:00Z Бобырева, М.М. Канапина, Р.Б. Дёма, Е.В. http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/699 2025-04-14T07:42:38Z 2016-12-28T00:00:00Z

Внедрение тренировочных комплексов системы функционального тренинга в практику физического воспитания в Медицинском вузе Бобырева, М.М.; Канапина, Р.Б.; Дёма, Е.В. В статье приведены результаты работы над воспитанием общей и специальной выносливости в высшем учебном заведении медицинского профиля, которые имеют важное значение для будущих специалистов, вне зависимости от специализации. Внедрение системы функционального тренинга в практику физического воспитания, начиная с первого курса обучения в медицинском вузе, помогает эффективно развивать и совершенствовать в дальнейшем такое важное физическое качество как общая выносливость, что подтвердилось в течение полугодового наблюдения достоверным улучшением всех тестируемых показателей (р<0,001). В статье приведены результаты работы над воспитанием общей и специальной выносливости в высшем учебном заведении медицинского профиля, которые имеют важное значение для будущих специалистов, вне зависимости от специализации. Внедрение системы функционального тренинга в практику физического воспитания, начиная с первого курса обучения в медицинском вузе, помогает эффективно развивать и совершенствовать в дальнейшем такое важное физическое качество как общая выносливость, что подтвердилось в течение полугодового наблюдения достоверным улучшением всех тестируемых показателей (р<0,001).

2016-12-28T00:00:00Z