<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/4">
<title>Научные труды сотрудников</title>
<link>http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/4</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1428"/>
<rdf:li rdf:resource="http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1398"/>
<rdf:li rdf:resource="http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1359"/>
<rdf:li rdf:resource="http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1342"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-06-23T14:02:35Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1428">
<title>РУССКИЙ ЯЗЫК (уровень В2) 1 чaсть</title>
<link>http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1428</link>
<description>РУССКИЙ ЯЗЫК (уровень В2) 1 чaсть
Туксанбаев, А.М.; Aбдуллинa, Л.Н.; Абдиргазиева, А.Б.; Бaйтaковa, М.К.; Мaйкуповa, Р.Н.; Сaпaховa, Ж.A.
Учебное пособие «Русский язык (уровень В2) 1 чaсть» для студентов медвузов&#13;
разработан в соответствии с требованиями обновлённой типовой программы по&#13;
дисциплине «Русский язык». Рaссчитaн нa рaзвитие и совершенствовaние языковой и&#13;
коммуникaтивной компетенций в пределaх основных сфер общения. Его структурa&#13;
соответствует целям и зaдaчaм обучения русскому языку нa 1 курсе вузa. Языковой&#13;
мaтериaл учебного пособия (тексты для чтения, зaдaния, тесты и пр.) отобрaн тaким&#13;
обрaзом, что может использовaться при обучении студентов рaзных медицинских&#13;
специaльностей.&#13;
Преднaзнaчен для студентов медицинских вузов, овлaдевaющих русским языком в&#13;
объеме уровня В2. Тексты связaны с медицинскими дисциплинaми, которые являются&#13;
обязaтельными для будущих специaлистов вне зaвисимости от их основной специaлизaции.
Учебное пособие «Русский язык (уровень В2) 1 чaсть» для студентов медвузов&#13;
разработан в соответствии с требованиями обновлённой типовой программы по&#13;
дисциплине «Русский язык». Рaссчитaн нa рaзвитие и совершенствовaние языковой и&#13;
коммуникaтивной компетенций в пределaх основных сфер общения. Его структурa&#13;
соответствует целям и зaдaчaм обучения русскому языку нa 1 курсе вузa. Языковой&#13;
мaтериaл учебного пособия (тексты для чтения, зaдaния, тесты и пр.) отобрaн тaким&#13;
обрaзом, что может использовaться при обучении студентов рaзных медицинских&#13;
специaльностей.&#13;
Преднaзнaчен для студентов медицинских вузов, овлaдевaющих русским языком в&#13;
объеме уровня В2. Тексты связaны с медицинскими дисциплинaми, которые являются&#13;
обязaтельными для будущих специaлистов вне зaвисимости от их основной специaлизaции.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1398">
<title>«Медицина саласының мамандарын даярлаудағы жоғары сапалы медициналық білім беруді қамтамасыз етудің құрамдас бөлігі ретінде - құқықтық құзіреттілікті қалыптастыру»</title>
<link>http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1398</link>
<description>«Медицина саласының мамандарын даярлаудағы жоғары сапалы медициналық білім беруді қамтамасыз етудің құрамдас бөлігі ретінде - құқықтық құзіреттілікті қалыптастыру»
Жаржанова, Ш.Н.; Төлепбергени, Ж.Т.; Молдин, Б.А.; Жанғалиева, А.Р.
Медициналық мамандық медициналық білім мен практикалық дағдыларды ғана емес, сонымен қатар құқықтық сауаттылықтың жоғары деңгейін талап етеді. Дәрігер күнделікті медициналық құжаттаманы дұрыс рәсімдеуден бастап этикалық дилеммаларға дейін және медициналық қателіктер үшін жауапкершілікке дейін заңды салдары бар шешімдер қабылдауды қажет ететін жағдайларға тап болады. Жеткілікті құқықтық құзыреттіліктің болмауы кәсіби қателіктерге, пациенттермен қақтығыстарға, сот процестеріне және сайып келгенде дәрігердің өзіне де, бүкіл денсаулық сақтау жүйесіне де зиян келтіруі мүмкін.&#13;
Сондықтан болашақ дәрігерлердің құқықтық құзыреттілігін қалыптастыру сапалы медициналық білім берудің маңызды аспектісі болып табылады. Бұл жай ғана абстрактілі құқықтық нормаларды зерттеу емес, нақты медициналық жағдайларда заңнаманы қолданудың практикалық дағдыларын дамыту. Бұған дәрігердің құқықтары мен міндеттерін, медициналық этика мен деонтология ережелерін, құжаттама процедураларын, медициналық сақтандыру негіздерін және кәсіби қызмет үшін жауапкершілікті түсіну кіреді.
Медициналық мамандық медициналық білім мен практикалық дағдыларды ғана емес, сонымен қатар құқықтық сауаттылықтың жоғары деңгейін талап етеді. Дәрігер күнделікті медициналық құжаттаманы дұрыс рәсімдеуден бастап этикалық дилеммаларға дейін және медициналық қателіктер үшін жауапкершілікке дейін заңды салдары бар шешімдер қабылдауды қажет ететін жағдайларға тап болады. Жеткілікті құқықтық құзыреттіліктің болмауы кәсіби қателіктерге, пациенттермен қақтығыстарға, сот процестеріне және сайып келгенде дәрігердің өзіне де, бүкіл денсаулық сақтау жүйесіне де зиян келтіруі мүмкін.&#13;
Сондықтан болашақ дәрігерлердің құқықтық құзыреттілігін қалыптастыру сапалы медициналық білім берудің маңызды аспектісі болып табылады. Бұл жай ғана абстрактілі құқықтық нормаларды зерттеу емес, нақты медициналық жағдайларда заңнаманы қолданудың практикалық дағдыларын дамыту. Бұған дәрігердің құқықтары мен міндеттерін, медициналық этика мен деонтология ережелерін, құжаттама процедураларын, медициналық сақтандыру негіздерін және кәсіби қызмет үшін жауапкершілікті түсіну кіреді.
</description>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1359">
<title>Психосоматические заболевания в общей практике: определения, распространенность и ассоциированные факторы</title>
<link>http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1359</link>
<description>Психосоматические заболевания в общей практике: определения, распространенность и ассоциированные факторы
Жамалиева, Л. М.
В монографии представлен мало освещенный в отечественной&#13;
литературе материал, посвященный актуальным проблемам&#13;
современной психосоматической медицины. Обобщаются&#13;
данные литературы и результаты собственных исследований,&#13;
проведенных в рамках научно-технического проекта&#13;
«Психосоматические заболевания: определение реальной&#13;
распространенности и ассоциированных факторов, адаптация&#13;
международных методов диагностики и разработка программы&#13;
снижения бремени в Казахстане: пилотный проект в г. Актобе»&#13;
на средства гранта Западно-Казахстанского медицинского&#13;
университета имени Марата Оспанова, в течение 2022–2024 г.г.&#13;
И н ф о рма ц и я н е тол ь ко р а с ш и р я е т т е о р е т и ч е с к и е&#13;
представления об этой сфере медицинской науки, но и&#13;
позволяет определить принципы диагностики и терапии&#13;
состояний, с которыми пациенты часто обращаются в&#13;
организации первмчной медико-санитарной помощи.&#13;
Приводятся современные данные об эпидемиологии&#13;
психосоматических расстройств в общей медицине.&#13;
О с в е щ а ю т с я в з а и м о с в я з и м е ж д у п с и х и ч е с к и м и&#13;
р а с с т р о й с т в а м и и с ом ат и ч е с к и м и с и м п т ом а м и и&#13;
з а б о л е в а н и я м и , п р е д с т а в л е н ы х а р а к т е р и с т и к и&#13;
психопатологических состояний, встречающихся в разных&#13;
2&#13;
клинических дисциплинах. Для врачей, резидентов, интернов,&#13;
студентов.
В монографии представлен мало освещенный в отечественной&#13;
литературе материал, посвященный актуальным проблемам&#13;
современной психосоматической медицины. Обобщаются&#13;
данные литературы и результаты собственных исследований,&#13;
проведенных в рамках научно-технического проекта&#13;
«Психосоматические заболевания: определение реальной&#13;
распространенности и ассоциированных факторов, адаптация&#13;
международных методов диагностики и разработка программы&#13;
снижения бремени в Казахстане: пилотный проект в г. Актобе»&#13;
на средства гранта Западно-Казахстанского медицинского&#13;
университета имени Марата Оспанова, в течение 2022–2024 г.г.&#13;
И н ф о рма ц и я н е тол ь ко р а с ш и р я е т т е о р е т и ч е с к и е&#13;
представления об этой сфере медицинской науки, но и&#13;
позволяет определить принципы диагностики и терапии&#13;
состояний, с которыми пациенты часто обращаются в&#13;
организации первмчной медико-санитарной помощи.&#13;
Приводятся современные данные об эпидемиологии&#13;
психосоматических расстройств в общей медицине.&#13;
О с в е щ а ю т с я в з а и м о с в я з и м е ж д у п с и х и ч е с к и м и&#13;
р а с с т р о й с т в а м и и с ом ат и ч е с к и м и с и м п т ом а м и и&#13;
з а б о л е в а н и я м и , п р е д с т а в л е н ы х а р а к т е р и с т и к и&#13;
психопатологических состояний, встречающихся в разных&#13;
2&#13;
клинических дисциплинах. Для врачей, резидентов, интернов,&#13;
студентов.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1342">
<title>Жүрек ырғағы бұзылысының патофизиологиясы және ЭКГ өзгерістері</title>
<link>http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1342</link>
<description>Жүрек ырғағы бұзылысының патофизиологиясы және ЭКГ өзгерістері
Жексенова, А.Н.; Жумабаев, Н.А.; Мукышова, Г.Д.; Егизбаева, Д.К.
Оқу-әдістемелік құрал жүрек қан-тамыр жүйесінің модулі бойынша әдістемелік білім беру материалдарын, яғни аритмиялар, пароксизмалді тахикардия, қарыншалық экстрасистолия, ӛткізгіштік жүйе бұзылысы бойынша материалдарды қамтыған. Осы құрал мазмұны медициналық ЖОО ҮИМО бағдарламасы бойынша студенттерді интерндері және тәжірибелік денсаулық сақтау дәрігерлеріне қажет материалдарды толық сипаттайды.
Оқу-әдістемелік құрал жүрек қан-тамыр жүйесінің модулі бойынша әдістемелік білім беру материалдарын, яғни аритмиялар, пароксизмалді тахикардия, қарыншалық экстрасистолия, ӛткізгіштік жүйе бұзылысы бойынша материалдарды қамтыған. Осы құрал мазмұны медициналық ЖОО ҮИМО бағдарламасы бойынша студенттерді интерндері және тәжірибелік денсаулық сақтау дәрігерлеріне қажет материалдарды толық сипаттайды.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
