СЫДЫК, Л.С.; КНИСАРИНА, М.М.; ЕГИЗБАЕВА, Л.Е.; ТУРДАЛИНА, К.Б.; ТАУШАНОВА, М.К.
(Медицинский журнал Западного Казахстана, 2018-12-28)
Предметно-языковое интегрированное обучение (Content and Language
Integrated Learning), как альтернативный подход к обучению языкам, считается
эффективным в продвижении полиязычия. Данный подход изучается по всему
миру, ...