«Дәрілік түрлер технологиясының негіздері» және «фармацевтикалық логистика негіздері» пәндері бойынша модульдік оқыту жүйесіндегі case-study

Abstract

Мақалада фармацевтикалық пәндер курсының білім беру үрдісіне белсенді case-study (ағылшыннан case- жағдай) мәселелік-ситуациялық талдау әдісін енгізу қарастырылады. Тәжірибелік дағдылардың қалыптасуын және алған білімді қамтамасыз етіп қана қоймай, сонымен бірге студенттердің құзіреттіліктері мен кәсіби шеберліктерін, жүйелік құндылықтарының дамуын қарастырады.