Роль личности педагога в системе высшего образования в век инновационной информационно-обучающей технологии

Abstract

Последние 10-15 лет развития высшего образования в стране характеризуются активным внедрением в практику современных достижений точных наук - инновационной информационно-обучающей технологии. Надо отдать должное, отечественные педагоги высоко оценили возможности новых технологий, широко применяют в учебном процессе, регулярно обсуждают вопросы их рационального использования на своих форумах.