Аннотации:
В методических рекомендациях представлены теоретические основы,
организационно-педагогические условия, алгоритм внедрения и инструменты реализации
модели организации образовательной среды «Мodern Learning Environments», направленной
на личностное развитие и психологическое благополучие обучающихся. Содержание
методических рекомендаций способствует расширению профессиональных знаний педагогов
по вопросам совершенствования образовательной среды в среднем образовании,
направленной на личностное развитие и психологическое благополучие обучающихся.
Издание адресовано руководителям организаций среднего образования, педагогам,
педагогам-психологам, социальным педагогам, специалистам органов управления
образованием, исследователям и магистрантам педагогических специальностей. Работа
выполнена в рамках научного проекта ИРН BR24992828 «Подходы и механизмы создания
психологически безопасной образовательной среды в среднем образовании», реализуемого по
программно-целевому финансированию на 2024-2026 годы.
Описание:
В методических рекомендациях представлены теоретические основы,
организационно-педагогические условия, алгоритм внедрения и инструменты реализации
модели организации образовательной среды «Мodern Learning Environments», направленной
на личностное развитие и психологическое благополучие обучающихся. Содержание
методических рекомендаций способствует расширению профессиональных знаний педагогов
по вопросам совершенствования образовательной среды в среднем образовании,
направленной на личностное развитие и психологическое благополучие обучающихся.
Издание адресовано руководителям организаций среднего образования, педагогам,
педагогам-психологам, социальным педагогам, специалистам органов управления
образованием, исследователям и магистрантам педагогических специальностей. Работа
выполнена в рамках научного проекта ИРН BR24992828 «Подходы и механизмы создания
психологически безопасной образовательной среды в среднем образовании», реализуемого по
программно-целевому финансированию на 2024-2026 годы.